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無題

昔から「いつかこどもの教育に関わる仕事をしたい」と思っていた。

その背景には、自分自身のこどもの頃の悲しい経験が強い動機としてある。

だけど実際に教育に関わるポジションになると、果たして自分は本当にそれにふさわしい人格を持ち合わせているのか?というところがものすごく気になってくる。

というのも、自分はこどもの頃から、学校の教師たちが、私から見て尊敬できる人格をまったく持ち合わせていないことにすごく不満を持っていた。なので余計にそうあらねばと感じるのかもしれない。

まぁ、いまからでも遅くはないはず。一歩ずつ、少しずつ、自分を変えていきたいと思う。

ヤマハBB2025がそろそろ生産終了?

よく見ると「在庫僅少品」と書いてある。

BB2025もついに終わりか。。

パッシブの5弦買うならこれかなと思ってたんだけど、結局こんな大金貯められるわけもなく、またまた買えないまま生産終了へ。

BB-Limitedの5弦買おうと思ってたときと全く同じパターン。。

さよならBB2025。自分はこれからもBB2000とBB1200でいきます。

レゴスクールが沖縄に初上陸、4月1日(土)にイオン那覇3Fにオープン

沖縄初、レゴ社公認の「レゴ®スクール」が4月1日イオン那覇店にオープン ~3歳からのクリエイティブ人財育成環境を沖縄で提供開始~

掲載された新聞記事は以下。

レゴで学ぶ子ども教室 レキサス、那覇に4月開設(琉球新報)

子どもの創造力育てる 沖縄初のレゴ®スクール4月開校(沖縄タイムス)

レゴ®スクールで学べること

知性とは単に知識の蓄積ではありません。何かまったく新しい問題に直面したとき、何をどうすればよいかを考えることができるか?ということです。レゴ®スクールで育てる「創造的な問題解決力」とは、自ら課題そのものを設定し規定する過程を含む、問題解決の能力です。この創造的な問題解決力によって、ひとつの問題の解決が新たな課題への設定へとつながっていき、自発的で積極的な学びへと発展します。

上記には以下の学びが含まれます。

・イメージしたものを物理的に形にする力
・物理の基本原則
・機械構造原理の基礎
・科学的視点からのデザイン
・数学的視点
・ロボティクス(ロボットの設計・製作・運転に関する研究)を通した論理的思考力/創造的問題解決力
・プログラミング
・ストーリー創造力
・チームワーク
・プレゼンテーション力

とのこと。どうでしょうか。問い合わせ連絡先は以下。

E-Mail : info@edu.lexues.co.jp
電話 : 098-921-1003(10時〜18時)

不謹慎な夢

不謹慎な夢を見た。

まったく、なんでこんな夢を見るのやら。

こんなこと考えたことなんて一度もないのに。

むしろ自分のスタンス的にはこの逆なのに。。

で、いったん目が覚めてそのあとにもう一度眠ったのだが、そこでまた、その夢の続きを見てしまった。

なんでわざわざこんな夢の続きまで。。

自分が嫌になる。

なにがこわいって、ときどき正夢を見るのでそれがこわい。

現実にならなければいいが。。

昔の友達

ふと小学校1年くらいの時に仲が良かった友達の名前を思い出したので検索してみた。

まったく出てこない。

Facebookにもいない。

まぁそんなものなのかな。。

grooveのオーナー、ガチャピンさん

沖縄にgroove(グルーヴ)というライブハウスがある。毎月、県外、海外から著名なミュージシャンが演奏しに来ている、ものすごいクオリティを維持し続けているライブハウスなのだけれど、そのオーナーがガチャピンさん。

ガチャピンさんはベースプレイヤーとしても、これまた県外、海外にしょっちゅう演奏しに行っている。ガチャピンさんとは15年くらい前から一緒に演奏させてもらっているのだけど、演奏力がほんとにハンパない。

。。なのだけど、ガチャピンさんの一番すごいところは、その発想の自由さ。人間社会の既成概念からここまで自由になれている人をほかに見たことがない。どういう環境で育ったのかな?とか、いろいろ気になる。